Lapsena Aikuinen
Kun lapsi joutuu kasvamaan liian aikaisin, se näkyy aikuisuudessa
Minä sanoitan sen, mitä moni kantaa mutta harva osaa pukea sanoiksi.
Mikä on Lapsena Aikuinen?
Lapsena Aikuinen on nimi konseptille, joka pohjautuu elettyyn kokemukseen.
Minulla on pitkä huostaanottotausta. Olin huostaanotettuna 7-vuotiaasta 18-vuotiaaksi. Sitä ennen ja myös sijoituksen aikana arki oli pitkään elämää kodin ja sijoituksen välillä.
Kasvoin alkoholistiperheessä, jossa oli väkivaltaa ja turvattomuutta. Lapsuus ei ollut aikaa, jolloin sai olla huoleton, vaan aikaa, jolloin oppi selviytymään. Vastuu, pelko ja epävarmuus tulivat liian aikaisin.
Nuoruudessani tämä näkyi myös oireiluna. Käytin päihteitä, rikkoin rajoja ja olin nuori, jota pidettiin hankalana. Aikuisena ymmärrän, että kyse ei ollut huonoudesta, vaan selviytymiskeinoista tilanteessa, jossa turvallisia vaihtoehtoja ei ollut.
Tänään elän tasapainoista aikuisuutta. Minulla on perhe, lapset ja oma yritys. Menneisyys on osa minua, mutta se ei määritä sitä, kuka olen tänään.
Teen myös lähityötä sopeutumattoman nuoren kanssa. Lähityön tarkoituksena on auttaa nuorta sopeutumaan laitoksen arkeen, sääntöihin ja rakenteisiin. Monelle nuorelle laitoksen säännöt voivat näyttäytyä rajoittamisena tai epäoikeudenmukaisuutena, ja silloin ulkopuolinen aikuinen voi auttaa sanoittamaan, miksi rakenteet ovat olemassa ja miten ne voivat tukea nuoren turvallisuutta ja arkea.
Työ perustuu rinnalla kulkemiseen, keskusteluun ja luottamukselliseen kohtaamiseen. Tavoitteena on auttaa nuorta ymmärtämään omaa tilannettaan, rakentaa luottamusta aikuisiin sekä tukea arjessa toimimista tavalla, joka helpottaa elämää myös laitoksen sääntöjen puitteissa.
Puhujana yhdistän eletyn kokemuksen ja aikuisen näkökulman. Tavoitteena on lisätä ymmärrystä sijoitettujen lasten ja nuorten elämästä sekä siitä, miksi nuoren käyttäytymisen taustalla on usein paljon enemmän kuin ulospäin näkyy.
Puhujakäynnit ja työpajat
Puhujakäyntien sisältö rakentuu käsitellyistä kokemuksista, aikuisen näkökulmasta ja riittävän pitkästä etäisyydestä omaan sosiaalihuollon aikaani. Tämä näkyy suoraan siinä, millaisia kokonaisuuksia tarjoan ja miten ne toteutetaan.
Nuorille suunnatut puheenvuorot ja työpajat
Nuorille suunnatut kokonaisuudet eivät perustu pelkkään tarinankerrontaan tai kokemusten jakamiseen. Tavoitteena on, että nuori saa sanoja omalle kokemukselleen.
Käynneillä avataan esimerkiksi sitä, miksi käyttäytyminen, oireilu tai päihteiden käyttö voivat olla selviytymiskeinoja – eivät ominaisuus tai vika. Työskentelyssä korostuvat turvallinen rakenne, selkeät rajat sekä kyky kohdata nuoret ilman leimaamista tai romantisointia.
Työntekijöille suunnatut kokonaisuudet
Työntekijöille suunnatuissa puheenvuoroissa tarkastellaan sitä, miltä sosiaalitoimi ja palvelujärjestelmä voivat näyttäytyä nuoren näkökulmasta.
Kokemukseni kautta avaan esimerkiksi, miksi nuori voi kokea päätökset henkilökohtaisina tai tahallisina ja miten tämä vaikuttaa luottamukseen sekä yhteistyöhön. Tarkoituksena ei ole syyllistää, vaan lisätä ymmärrystä ja tukea työntekijöiden ammatillista työtä.
Yhdistetyt käynnit ja työpajat
Yhdistetyissä kokonaisuuksissa nuorten ja työntekijöiden näkökulmat tuodaan samaan tilaan.
Nuorten kokemuksia sanoitetaan ryhmätasolla samalla kun avataan päätöksenteon reunaehtoja ja toimintalogiikkaa nuorelle ymmärrettävällä tavalla. Tällainen työskentely vaatii aikaa, ohjausta ja ryhmädynamiikan hallintaa, jotta vastakkainasettelu ei vahvistu vaan purkautuu.
Työpajojen toteutus
Työpajat ovat osallistavia kokonaisuuksia, joissa hyödynnetään esimerkiksi kirjoitustehtäviä, ohjattua keskustelua ja yhteistä purkua.
Työpajat eivät ole terapiaa, vaan rajattuja ja ohjattuja kokonaisuuksia, joissa nuorille luodaan turvallinen tila sanoittaa omia kokemuksiaan muiden nuorten läsnä ollessa. Vertaisuuden kokemus syntyy kuulluksi tulemisesta ja yhteisestä ymmärryksestä, ei hoidollisesta työskentelystä.
Hinnoittelun periaatteet
Hinnoittelu perustuu kokonaisuuksiin, joissa huomioidaan:
- käsitelty kokemus ja siihen perustuva näkökulma
- huolellisesti rakennettu sisältö
- eettinen ja turvallinen toteutus
- vuorovaikutteinen työskentely, joka vaatii läsnäoloa ja valmistelua
Tavoitteena ei ole tuottaa mahdollisimman monta käyntiä, vaan varmistaa, että jokainen puhujakäynti on sisällöllisesti perusteltu, osallistujille hyödyllinen ja tilaajalle kestävä investointi.